통계의 방법
교육통계의 목적 교육현상을 정확하고 간결하게 파악하여 교육의 합리화 이루는 것 측정치 명명척도 : 두 개체가 서로 다르거나 같다는 정보만 가짐/최빈치/전화번호,성별 서열척도 : 크기나 중요성에 따라 순위 부여/중앙치,사분편차,백분위점수/석차,키 동간척도 : 일정한 측정단위 갖고 있는 척도/절대영점 없음/가감O 승제X/평균치,표준편차/온도계눈금,고사의 원점수,IQ점수 비율척도 : 절대영점에서 출발/가장 완전한 척도/가감승제 가능/표준점수/길이,무게,시간 도수와 도수분포 점수범위 : 최고점-최저점+1 급간수는 10 내지 20, 급간 크기는 홀수로 결정 반드시 정수로 표시 문항분석 문항의 양호도를 결정→문항의 개선이 목적 선택형(객관형) 문항에 한함 상대평가에서는 변산도가 크면 클수록 좋음(표준편차가 클수록 ..
2019. 11. 14.